(通讯员实习班级 摄影实习班级、孟庆达 编辑申墁烨)7月14日,365上市集团秭归实习正式进入野外路线阶段。七个班级在老师带领下分赴不同路线,在烈日与群山间行走、观察、记录、思考。以下是各班级的实习见闻与感悟。
041231班:在实习的初始阶段,我们踏勘了青林口、罗家及芝兰谷,系统观测了黄陵穹隆的核部构造与上方沉积盖层的接触关系;转战月亮包,我们不仅对尾矿库的环境现状进行了研判,还在平硐口针对突涌水进行了系统的水质采样、现场监测及后期的室内检测分析;最后在张家冲,我们实地调研了水土流失治理工程田以及各项配套措施。从大地构造到水环境监测,再到生态修复,虽然舟车劳顿,但同学们始终保持着高昂的求知欲。这是属于我们本科阶段最后一次野外实习的独特记忆,我们将秉持“艰苦朴素、求真务实”的校训精神,在后续的路线中继续磨砺专业技能,为这段秭归时光留下最坚实的注脚。


041232班:我们沿芝茅公路、罗家、月亮包村、张家冲开展野外地质实习,老师和同学们一起把课堂上的地层、水文理论应用到了实地。沿途逐一识别黄陵花岗岩体、寒武系至震旦系多套地层界线,观察白云岩、炭质页岩、硅质岩的岩性差异与平行整合接触关系,看懂波痕、干裂等沉积构造的环境指示意义。在尾矿库、金矿点位完成水土、水质检测,学会结合仪器数据分析地下水化学特征;气象站、水土保持试验田的观测,理解了地质、水文与生态水土治理的关联。从记录GPS点位、描述露头到整理路线小结,同学们真切体会到地质工作严谨务实的特点,锻炼了野外观察与综合分析能力,也明白地质调查对矿山环保、水土保持的现实价值。


042231班:这次野外实习让我们收获良多,也带给我很多深刻的思考。从前只能在课本上学习固废处理、水土保持、矿山修复与地层地质相关理论,但实地走访了四条路线后,我真切看到了现实中的生态环境治理过程。无论是垃圾无害化处置、流域水土防护,还是矿山环境修复、地层地质勘察,都让我意识到资源利用与生态保护密不可分。各类环境问题的治理工程,离不开扎实的专业知识与实地实操。这次实习锻炼了实习能力,也让我树立起更强的环保责任意识,明白了环境专业肩负的守护自然、平衡发展的重要使命。
042232班:在垃圾焚烧厂调研路线中,大家认真记录垃圾焚烧、填埋场资源化工艺与污染治理技术;地质路线上,结伴观测岩体、地层岩性,协作完成地层剖面绘制、构造素描;张家冲水土保持实习时,共同调研试验小区植被、水土流失规律与农田耕作模式。同学们不惧野外路途辛劳,分工配合、互帮互助,主动将课堂理论应用到实地勘察。这次实践不仅夯实了环境工程专业知识,更锻炼了我们野外实操、团队协作能力,也让大家深刻体会到生态环境治理工程实践的价值与不易。
042233班:秭归实习这几天,我们对环境工程专业有了更加真实而深刻的认识。从垃圾焚烧厂参观,到张家冲水文调查,再到尾矿库和地质路线,每一次实地观察、每一份野簿记录,都让课堂知识有了更加具体的模样。连日来,秭归持续高温,烈日炙烤着山路,汗水一次次浸湿衣衫,但没有人轻言放弃。大家相互鼓励、相互帮助,坚持完成每一条路线,在烈日中磨炼了意志,也收获了成长。一路走、一路看、一路学,相信这段在烈日下挥洒汗水、在实践中收获知识的经历,将成为我们大学生活中一段难忘而珍贵的回忆。




043241班:7月14日至7月15日,班级完成了青林口、纱帽山两条路线的野外实习,认识了茶园经济林下植物的多样性,对水库滨水湿生植物进行识别,并观察了湿生和旱生生境下植物类群和生长状态的变化。实习过程中,董老师细致入微,留意每位同学的状态;郑老师则热情地讲解沿途遇到的每种植物,尽管烈日炎炎,同学们依旧捧着野簿,认真听讲,做好对每一种植物的记录,并时不时地提出疑问和自己的见解。晚上,老师预约好教室,全班一起在教室里复盘白天认识的植物,学习压制标本,过程中,同学们异口同声地抢答,脸上洋溢的笑容无疑是实习成果的最好反馈。


045321z班:我们沿着“基地—仙女山断裂—荒口坪泉”路线开展实习。当我们看到陡峭岩壁的木梯,亲眼见到断层岩石被切割的构造时,书本上的“逆断层”概念瞬间鲜活起来;在荒口坪泉边,看着清澈泉水从灰岩裂隙中涌出,我们忽然读懂了“断裂带既是导水通道又是阻水屏障”的奥秘。这次实习让我们真切感受到:地质的魅力,藏在每一处岩层的褶皱里,藏在每一次与地下水的“对话”中。


046231班:两天内从7.5亿年前的冰碛砾岩走到5.1亿年前的寒武系白云岩,指尖划过“丁字形”冰川划痕,又触摸到灯影组中因强蒸发析出的硅质结核,时空的厚重感令人屏息。当书本上的“整合接触”“地质倒转”“高能浅水环境”在眼前一一具象化——天河板组鲕粒灰岩中鱼卵状空洞诉说着古水动力的脉动,倒转地层迫使我们在乱石中重新判断新老关系,这种亲手解开大地密码的体验比任何课堂都深刻。实习最珍贵的不是记住了多少组产状数据,而是开始学会用地质的眼光看待每一处平凡的山坡:坡上的溶洞是水的刻痕,岩壁的黄褐色是三价铁的笔迹,层与层之间的界线则是地球历史翻页的书签。行路虽累,但站在21.1℃的路牌旁望向黑白分明的陡山沱—灯影界线时,只觉得脚下这片土地无比厚重而迷人。
046232班:7月14日和16日,我们沿芝茅公路青林口逐点观察。从黄陵花岗岩的矿物组成,到莲沱组、南沱组的岩性与接触关系,同学们在真实露头前完成“辨颜色、看结构、认矿物、判地层”的完整观察。南沱组中的冰碛砾岩,更让亿万年前的冰川活动与“雪球地球”不再只是书本上的名词。7月15日,路线转向泗溪。黑色页岩记录了缺氧的古海洋环境,鲕粒灰岩反映了浅海的水动力条件,白云岩表面的“刀砍纹”展示了差异风化,三叶虫化石则把我们带到寒武纪生命演化的现场。沿着一层层岩石,我们读到的不只是地层,更是海洋、气候与生命共同留下的时间印记。三天实习,26人全员到齐。清晨提前集合,山路上互相提醒,露头前分工测量、记录与拍摄,回到基地后再整理野簿。班主任李香钰老师在社交平台上写下“提前、认真、给力”,这六个字既是老师的欣慰,也是23级大气科学学生交出的实习答卷。



